鄂州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（7）班熊瑞指導(dǎo)教師肖海燕人類(lèi)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的速度日新月異，令人驚嘆。未來(lái)我們會(huì)研發(fā)出會(huì)飛的鞋子，能隨季節(jié)變化調(diào)節(jié)溫度的智能房屋，能代替人工處理事務(wù)的機(jī)器人……那么，未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢？請(qǐng)你跟我一起

鄂州市碧石渡鎮(zhèn)李邊小學(xué)金盆教學(xué)點(diǎn)四年級(jí)黃欣我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后，要做一名科學(xué)家?？茖W(xué)讓人們的生活更美好，這是一個(gè)偉大的夢(mèng)想。筆是我們學(xué)習(xí)的好伙伴，它不會(huì)說(shuō)但做得很好。它的種類(lèi)有很多：纖細(xì)精致的鉛筆、晶瑩透亮的中性筆、精美帥氣的鋼筆、五顏六色的水

鄂州市碧石渡鎮(zhèn)李邊小學(xué)金盆教學(xué)點(diǎn)六年級(jí)楊康豪科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，讓我們把許多生活中的不可能變成了現(xiàn)實(shí)。古代人向往月亮于是就編造了嫦娥奔月的神話故事。而在當(dāng)今人類(lèi)已登上月球。再拿此次疫情來(lái)說(shuō)，因?yàn)樾滦凸跔畈《緲O具傳染性，國(guó)家為了我們的健康，學(xué)校雖然停課

鄂州市汀祖鎮(zhèn)劉云小學(xué)五年級(jí)李勇彬心有多大舞臺(tái)就有多大，夢(mèng)有多遠(yuǎn)人生就有多遠(yuǎn)。——題記在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)：那就是，發(fā)明一種儀器，可以檢測(cè)到地殼的變動(dòng)，提前預(yù)測(cè)到地震火山的爆發(fā)，讓每一個(gè)人都能夠避免生命的流逝。小時(shí)候，不知

鄂州市菜元頭小學(xué)四（1）班龔詩(shī)琪花兒有夢(mèng)，所以盡情綻放；大樹(shù)有夢(mèng)，所以綠樹(shù)成蔭；小鳥(niǎo)有夢(mèng)，所以自由飛翔。而我的夢(mèng)是希望我的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，人們生活幸福。中華五千年的歷史經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的波折，有進(jìn)步也有落后。唐朝繁榮昌盛，文化多元，人們安居樂(lè)業(yè)。宋朝四大

鄂州市雷山學(xué)校五（1）班尹家輝我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)壯麗秀美的山川，我愛(ài)祖國(guó)歷史悠久的文化，我愛(ài)祖國(guó)鋼鐵般的國(guó)防和祖祖輩輩勤勞善良的人民……老師父母的愛(ài)國(guó)教育，古往今來(lái)愛(ài)國(guó)先輩的光榮事跡，深深的鼓舞著我。從小我立志當(dāng)一

鄂州市程潮鐵礦學(xué)校三（1）班潘嘉誠(chéng)2020年的一天，我坐在教室里聽(tīng)老師講未來(lái)的科技，聽(tīng)得正入迷，忽然眼前一陣白光閃過(guò)，周?chē)囊磺新?，再睜開(kāi)眼時(shí)，我已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。這是一個(gè)亮堂堂的通道，通道壁看起來(lái)像是某種銀色金屬，渾然天成，完全沒(méi)

鄂州市五里墩小學(xué)五（3）班夏藝萌我有一棵神奇果樹(shù)，它能開(kāi)出漂亮的花，還能結(jié)出各種水果，非常惹人喜愛(ài)。這種樹(shù)一年四季開(kāi)著黃色、白色、紅色、紫色的小花，芬芳撲鼻，沁人心脾?？吹竭@棵樹(shù)，人們紛紛驚叫起來(lái)，天哪，太漂亮了！更讓人稱(chēng)奇的是，一般的果樹(shù)上只結(jié)

鄂州市新民街小學(xué)三（1）班熊一涵長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)一名發(fā)明家。當(dāng)發(fā)明家，當(dāng)然要發(fā)明新事物，為人們的生活和社會(huì)的發(fā)展做出有意義的貢獻(xiàn)，而我夢(mèng)寐以求的發(fā)明之一就是“多功能眼鏡”。它是什么樣子的呢?其實(shí)我也不知道，因?yàn)樗€沒(méi)有問(wèn)世

鄂州市新民街小學(xué)五（3）班柳小龍回首過(guò)去，第一滴水隨著外太空的塵埃卷入地球，多彩的生命由此而生；當(dāng)我們的祖先在神州大地上站了起來(lái)，文明的曙光開(kāi)始綻放；當(dāng)炎黃部落披荊斬棘統(tǒng)領(lǐng)中原，輝煌的歷史已鐫刻在那一分一秒……展望未來(lái)

鄂州市新民街小學(xué)六（1）班倪悅欣夏夜的蟬鳴急促而清晰，令我輾轉(zhuǎn)反側(cè)地難以入睡，起身打開(kāi)平板，“叮”，一封新郵件瞬間自動(dòng)彈出，眼前出現(xiàn)了一個(gè)似曾相識(shí)的中年人，她友善地對(duì)我說(shuō)：“你好！欣”，我好奇地問(wèn)：

鄂州市新民街小學(xué)六（1）班盧暢在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，樓房里的燈光都慢慢地熄滅了。鄰居們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有我一個(gè)人在埋頭苦干，有時(shí)還到處尋找作業(yè)本，慢慢地我好像走進(jìn)了一個(gè)奇幻的世界，在那里我發(fā)明了一種神奇的作業(yè)本……這